Negociando Verdad por Solidaridad

Negociando Verdad por Solidaridad – Parte 3

Moldeando la Juventud ‘Cristiana’ Global

Por Berit Kjos - Agosto 2007

Información de Trasfondo: Church Youth Trained for UNESCO's Culture of Peace

“…el propósito de la educación y de las escuelas es cambiar los pensamientos, sentimientos y acciones de los estudiantes.” Dr. Benjamin Bloom, “[1] Padre de la Educación Basada en Resultados”

“La cultura postmoderna es un mundo que cambia, o te cambia. Está dicho: Reinvéntate a ti mismo para el siglo 21 o muere.” [2] Leonard Sweet en Soul Tsunami (endorsado por Rick Warren):

“¡Los niños pueden cambiar al mundo…ahora mismo! Así que, ¿tú como adulto, de qué manera puedes inspirar a estos cambiadores del mundo? Primero, los cambiadores del mundo necesitan MENTORES que los inspiren… Honra y celebra la singularidad de cada niño. Elabora preguntas que construyan relaciones…”[3] KIDMO

“En esta nueva reformación de la autoestima, lo primero que se requiere es derrumbar a Dios de Su lugar supremamente alto, para que entonces puedas tu levantarte a ti mismo.” [4] Una advertencia del Pastor John MacArthur

Se nos dice en 1ra. De Juan 5:19 que “el mundo entero está bajo el maligno”, y los líderes del mundo de hoy están tan determinados a minar la Palabra de Dios como aquellos que despreciaban el Cristianismo hace dos mil años. El hecho de que sus tácticas y herramientas sean más sofisticadas en estos días nos da razones de sobra para atender a las advertencias repetidas de Dios: ¡Está alerta! ¡Ora! ¡No te dejes engañar!

La visión guía de los líderes mundiales contemporáneos fue resumida por el Profesor Raymond Houghton en el año 1970. Cuando usted pondere sus palabras, recuerde que las estrategias claves usadas en las escuelas seculares, ahora están siendo implementadas por las iglesias alrededor del mundo dirigidas por el mercadeo:

“…el control absoluto de la conducta es inminente… El punto crítico del control de la conducta, en efecto, está oculto en la raza humana, sin su comprensión consciente de que la crisis está a la mano. El hombre nunca… podrá saber conscientemente de que eso ya ha pasado.” [5]

Los objetivos principales de estos agentes de cambio han sido nuestros niños, nuestra juventud, y nuestra fe Bíblica. ¿Han logrado estos revolucionarios tener éxito? ¡Claro! Nosotros estamos inmersos ahora en el fruto de su labor: un mundo postmoderno que rechaza la Verdad y los fundamentos morales que formaron la fe y libertad de América.

TRANSFORMACION GLOBAL

Tal como nuestros guías seculares, los guías de las iglesias con propósitos de este tiempo postmoderno, mantienen sonando el llamado al cambio continuo, y su inquieta audiencia – embotada por décadas de “educación progresiva” y entretenimiento corrupto – están cayendo en masas rápidamente detrás de los más populares flautistas.

Hay poco que hacer para retenerlos de las tentadoras asechanzas que atraen su corazón en estos días. El principal obstáculo para el engaño ha sido siempre la inalterable Palabra de Dios. Pero esa pared de resistencia se está desmoronando rápidamente. Los líderes transformadores de hoy saben que sus seguidores son amantes del placer, y preferirán dialogar acerca de “principios bíblicos” en películas populares en lugar de estudiar o memorizar las Escrituras. Y tal diálogo facilitado es central en esta revolución. Tal como lo escribió el Profesor Benjamín Bloom (“Padre de la Educación Basada en los Resultados”) en 1971, “…una gran parte de lo que llamamos “buena enseñanza” es la habilidad del profesor para conseguir objetivos afectivos a través de desafiar las creencias inalterables de los estudiantes y llevarlos a discutir las cosas.” [6]

Bloom se estaba basando en el revolucionario fundamento puesto por Julian Huxley, primer líder de la UNESCO. En su exposición para la agenda de la UN en 1947, “UNESCO: Su Propósito y Filosofía, “ Huxley escribió:

“La tarea es ayudar al surgimiento de una cultura mundial única… Y ello es necesario porque hasta el momento, dos filosofías de vida opuestas se confrontan una a la otra desde el Oeste y desde el Este… ¿Pueden esas oposiciones ser reconciliadas, y esta antítesis solucionarse en una síntesis más elevada?…

“Persiguiendo esta meta, debemos abstenernos [evitar] de dogmas –ya sea dogma teológico o Marxista… El Este y el Oeste no se pondrán de acuerdo en las bases del futuro, si simplemente se tiran uno al otro las ideas fijas del pasado… Si queremos alcanzar el progreso, debemos aprender a descristalizar nuestros dogmas.”

¿Estarían dispuestos los pastores y líderes eclesiásticos a “descristalizar” sus fundamentos Bíblicos? Enfrentados con los tentadores incentivos del mundo, los pragmáticos líderes de hoy en día están vendiendo sus almas por los últimos modelos de mercadeo. Por ejemplo, uno de los programas más populares de Escuela Dominical hoy es el costoso KIDMO. Su página de internet enfatiza una “misión” unificadora, no alfabetización Bíblica:

“Para conseguir equipar mentores que inspiren a los cambiadores del mundo, sus niños necesitan una MISION. …Ella crea claridad, causa acción, y cambia la perspectiva.” [3] Cambiar la perspectiva es clave para ésta transformación. Como advirtiera el Profesor Houghton décadas atrás, usted ni siquiera “notará que ya ocurrió.” El compromiso se convierte en la norma, mientras pastores ciegos del rebaño de Dios persiguen la última estrategia para el “éxito”. Los pasos siguientes son vitales para su misión anti bíblica:

· Reemplazar la sólida enseñanza Bíblica con cuentos para sentirse bien.

· Reinventar a nuestro Soberano y Santo Dios con un amigo permisivo que aplaude nuestra bondad.

· Mantener la declaración del amor y comprensión de Dios; olvidar Su norma santa y su juicio.

· Mercadear el Estudio Bíblico (demasiado didáctico y divisivo) por grupos de diálogo simplificado.

· Enfatizar las acciones humanas, no la doctrina de Dios.

· Contextualizar el evangelio y enfatizar la unidad en la diversidad.

· Tolerar cualquier cosa excepto los padres anticuados y otros obstáculos para el cambio.

¿LOS VALORES DE QUIEN GUIARÁN NUESTROS HIJOS?

¿Padres? ¿Donde encajan ellos dentro de este cuadro? Mike Yaconelli, el aclamado fundador del popular Especialidades Juveniles “Cristianas”, nos dio una pista en su artículo The Problem of Parents (“El Problema de los Padres:”)

“¿Cual es el mayor obstáculo para un ministerio juvenil efectivo? Los padres… ¿por qué están tensos los jóvenes? Por los padres. ¿Por qué está la gente joven obsesionada con la educación, buenas calificaciones, puntuaciones del SAT (Exámen de Actitud Escolar)…? Los Padres… ¿Quién apoya nuestros ministerios hasta que su hijo tiene una experiencia negativa, o es disciplinado, o sale herido, o no le gusta el grupo juvenil, o la música, o el consejero, o un nuevo patrocinador, o la forma en que se lleva el grupo juvenil? Los padres.”

[7] Mike Yaconelli, "The Problem of Parents"

Padres preocupados han inquietado a los agentes de cambio seculares también. Por esa razón, el Profesor John Goodlad, quien trabajó con la UNESCO en los setenta advirtió a sus compañeros educadores que –

“La mayoría de los jóvenes aún mantiene los mismos valores de sus padres… Si nosotros no alteramos este patrón, si nosotros no resocializamos… nuestra sociedad podría descomponerse.” [8]

“Se requiere de ingeniería social bien ilustrada para enfrentar situaciones que demandan acción global ahora. Los padres y el público en general debe ser alcanzada de igual forma, sino, los niños y jóvenes involucrados en programas orientados globalmente pueden encontrarse a sí mismos en conflicto con valores asumidos en el hogar.” [9]

Megan Fuller, una visitante de nuestra página en Internet, nos mostró los resultados de esta ideología anti-familia.. Escribio: “Estuve leyendo un artículo de Mike Yaconelli de Especialidades Juveniles hace como una semana, y me abrumó su abierto desdén por los padres y el liderazgo de la iglesia tradicional. Pero sirvió para traer a mi mente mi propia rebelión, y comencé a preguntarme si mis experiencias en mi grupo de jóvenes estaban realmente tan lejos de ahi”. [10] Ella continuó,

“Comencé a asistir a una mega-iglesia llamada Centro Cristiano Capital, el cual se ha desviado recientemente hacia la escena de la Iglesia Emergente (aunque ellos no lo admitirán). En el año en que comencé a asistir a esa iglesia, yo estaba en las primeras etapas de una rebelión contra mis padres y contra los fundamentos de la Palabra de Dios que me fueron inculcados cuando niña. Dos años después de convertirme en miembro ACTIVO del grupo de jóvenes (y en su liderazgo), yo estaba en total rebelión contra todo lo que mis padres me habían enseñado como niña.

“Yo pensaba que estaba en lo correcto. Yo pensaba que era yo quien tenía la razón. Yo pensaba que mis padres eran legalistas (YO ODIABA los escritos de Pablo). Yo pensaba que mis padres esperaban demasiado de mi. Yo pensaba que ellos no estaban realmente interesados en llevar el evangelio tanto como yo lo estaba. Yo pensaba que yo estaba ardiendo por Cristo. Pero estaba equivocada… y si Dios no me hubiera liberado de esa rebelión, yo estaría perdida. Justo otro producto de un grupo de jóvenes muy parecido a lo que Mike Yaconelli vislumbra para cada grupo de jóvenes. ¡Dios nos ayude!” [10]

[Ya que los niños y los jóvenes son las víctimas más vulnerables en esta revolución espiritual, nuestro próximo artículo tratará tres “Modelos” para simplificar la “formación espiritual” de los niños. Todos han sido probados y usados en escuelas públicas así como en la iglesia: Contemplativo-Reflexivo, Pragmático-Participativo y Modelo dirigido por los medios –comprometido activo.]

¿ENTRENANDO A LOS FUTUROS TRANSFORMADORES DEL MUNDO?

Contrario a las directrices Bíblicas, la iglesia y el mundo ahora comparten un objetivo en común: entrenar la juventud de hoy para dirigir el pluralístico mundo de mañana. Tanto la iglesia como el mundo están seleccionando a sus líderes más prometedores – aquellos que ávidamente persiguen la visión “correcta” y la evolucionante misión global. Yo conocí algunos de ellos en las conferencias de la ONU y los Foros de Estados del Mundo [de Gorvachov]. Estos adolescentes “seleccionados” de diferentes países fueron guiados a través del proceso dialéctico, a sintetizar puntos de vista opuestos y adquirir un consenso evolucionante y planificado con anterioridad. Ellos estaban siendo entrenados para pensar, hablar y actuar como ciudadanos de una villa global colectiva.

Como la juventud “Cristiana” postmoderna, muchos de esos jóvenes “escogidos” creían en Dios pero desconfiaban de la Biblia. Ellos creían en verdades personales pero rechazaban la Verdad absoluta de Dios. Ellos creían en un Cristo, pero no en nuestro Salvador. Ellos amaban la creación, pero negaban al Creador. Como reportó un estudiante de Harvard Bill Burke-White durante el Foro de Gorbachov en 1996,

“Nosotros hemos agotado esta semana re-imaginando y re-conceptualizando el mundo que hemos heredado… Sólo unos cortos pasos desde sus salones de reuniones esta semana, hay una comunidad de jóvenes que nacieron dentro de la aldea global… Esta es una comunidad que no tolerará la continuada devastación ecológica del sagrado paisaje de nuestra casa… [y] que no tolera el dogmatismo y el fundamentalismo.”

“Esta comunidad necesita aprender acerca del nuevo paradigma, o desaprender el viejo – nosotros nacimos en una Tierra que se despierta… Imagine, si puede, un mundo que ha entendido la visión cumbre de la Juventud para construir una Alianza Global de la Juventud, una conversación alrededor del mundo, una interconexión, un trabajo en red con las tantas organizaciones juveniles que comparten estas visiones internas…”[11]

“Desaprender las formas antiguas” es vital para la transformación global. Y sus flautistas disfrazados están decididos a romper las viejas ataduras y limitaciones, sin importar el costo. Como el ave Fénix se levanta de sus propias cenizas, el nuevo mundo debe levantarse sobre las creencias y valores antíguos. Sus argumentos suenan buenos y nobles – hasta Cristianos – para aquellos que nunca han aprendido a amar la verdadera y viva Palabra de Dios. Observe la progresión lógica de las suposiciones falsas (#1), hasta el engaño principal (#3):

1. La paz global demanda unidad global. Por lo tanto, todos deben seguir las directrices para la unidad.

2. La unidad global demanda pensamiento colectivo. Por lo tanto, todos deben participar en grupos pequeños de diálogo.

3. El diálogo y el consenso requieren respeto por la diversidad y síntesis de las oposiciones. Por lo tanto, los que se resistan y su Verdad divisoria, deben ser silenciados.

Tales ataques espirituales al Cristianismo Bíblico no son ni nuevos ni sorpresivos. Los caminos santos de Dios nunca han complacido al mundo. Estos ciertamente no encajan con el énfasis actual de la autoestima y la espiritualidad sensual. Y ya que ellos socavan los límites morales y espirituales de Dios, ellos invitan al caos en lugar de la unidad – coerción en lugar de libertad.

La transformación está subiendo de velocidad. Aquellos que simplemente fluyen con la revolución encontrarán aceptación, mientras que aquellos que apasionadamente persiguen el “progreso” serán probablemente los líderes del mañana. Pero los resistentes que se preocupan, enfrentarán algunas duras decisiones. Dan, (otro visitante de nuestra página) ilustra la batalla:

1) Mi compañía fue comprada recientemente por otra compañía. La nueva compañía sostuvo reuniones individuales con nosotros para explicarnos la ‘cultura de la compañía’. Al final de la reunión, se nos pedía que verbalizaramos nuestro compromiso con la cultura de la compañía con un sí o un no: ‘Si usted está de acuerdo con nuestra cultura, por favor responda ‘Sí’. Ellos querían un compromiso verbal. El vendedor de carros usa el mismo tipo de táctica para llevarlo a usted a un plano verbal positivo. Esto también concuerda con el nuevo evangelismo.

2) Un comercial de televisión de los automóviles Lexus muestra a un hombre caminando por un área metropolitana, con un escenario que se mueve muy rápidamente, tratando de dar la impresión de que las cosas cambian muy rápido. El hombre (mejor conocido como el espectador) está observando las cosas, como si comtemplara qué hacer. El narrador dice algo acerca de como el mundo está cambiando rápidamente, y luego en una forma muy enfática dice –‘¿Esta usted Dentro o Fuera?’ ‘¡Somos Nosotros o Ellos!’

¿Donde se encuentra usted?

Rick Warren le asegura a sus seguidores que “el fundamentalismo en todas sus variedades, será ‘uno de los grandes enemigos del siglo 21’”. [12] ¡Tal vez el tenga razón! Su influencia mundial seguramente que acelerará la creciente hostilidad hacia las Verdades fundamentales de Dios – un obstáculo principal para la solidaridad global. [13]

“Si fuerais del mundo, el mundo amaría lo suyo; pero porque no sois del mundo, antes yo os elegí del mundo, por eso el mundo os aborrece.… Si a mí me han perseguido, también a vosotros os perseguirán; …²¹Mas todo esto os harán por causa de mi nombre, porque no conocen al que me ha enviado.” Juan 15: 19-21

“Pero de ninguna cosa hago caso, ni estimo preciosa mi vida para mí mismo, con tal que acabe mi carrera con gozo, y el ministerio que recibí del Señor Jesús, para dar testimonio del evangelio de la gracia de Dios.” Hechos 20:24

Referencias:

1. Benjamin Bloom, All Our Children Learning (New York: McGraw-Hill, 1981); 180.

2. Leonard Sweet, Soul Tsunami," páginas 74-75. www.crossroad.to/Quotes/Church/post-modern/leonard-sweet.htm

3. Philosophy: Inspiring World Changers at http://kidmo.com/. Clicking on "Product Details" brings this message: "...Professor Sock will help us unravel the mystery of our Bible story. Test your memory with our lesson review KNOCK-KNOCK. Picture your preschoolers engaged, laughing, learning in a fresh new way as they discover how precious and special God has made each one of them. God has made us special and He did it on PURPOSE. SERIES REMEMBER VERSE: Psalm 139:14 I praise You because You made Me wonderful. [That's a self-esteem building twist on Psalm 139:14. Where does conviction of sin fit into this picture?] EPISODIO 1- God hizo nuestro mundo especial porque somos muy especiales para El. EPISODIO 2- Dios nos da amigos especiales porque somos muy especiales para El...." etc.
Clicking on http://kidmo.com/kidmotv/ brings you a silly cartoon about deadly dangers that a foolish man apparently survives because he keeps licking his ice cream. [More about this Media-Driven Model in our next article]

4. John MacArthur, Hard to Believe (Nashville: Thomas Nelson Publishers, 2003), page 4.
5. To Nurture Humaneness: Commitment for the '70s (Washington DC: Association for Supervision and Curriculum Development, NEA, 1970).

6. David Krathwohl, Benjamin Bloom and Bertram Massia, Taxonomy of Educational Objectives, The Classification of Educational Goals, Handbook II: Affective Domain, (McKay Publishers, 1956), 55.

7. Mike Yaconelli, The Problem of Parents at www.youthspecialties.com/articles/Yaconelli/parents.php

8.John Goodlad, "Report of Task Force C: Strategies for Change," Schooling for the Future, a report to the President's Commission on Schools Finance, Issue #9, 1971.

9. James Becker, Editor, Schooling for a Global Age, (New York: McGraw-Hill Book Company, 1979), xiii, xvii.

10. Megan fue referida a este articulo: “Piling on the Milestones,” which is not available.

11. The State of the World according to Gorbachev at www.crossroad.to/text/articles/tstotw1196.html

12. Paul Nussbaum, "The purpose-driven pastor," The Philadelphia Inquirer, 8 de Enero, 2006, en www.philly.com/mld/inquirer/living/religion/13573441.htm?template=contentModules/printstory.jsp

13. Five fundamentals: 1. Deity of Christ. 2. Virgin birth. 3. Blood atonement. 4. Resurrection of Jesus. 5. Inerrancy of Scriptures. (From http://www.lighthousetrailsresearch.com/pewreligion.htm#fundamentals)

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